机器人融入儿童教育 编程思维“从小抓起”

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2018-09-12 16:55:14 来源: 全球加盟网 有316人参与
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玩具,是儿童成长中不可或缺的玩伴,可你有没有想过哪一天您的孩子里拼的不再是乐高模型,而是数十件甚至上百件的零件;她们不再热衷于芭比娃娃的换装游戏,脑子里想的都是如何改造机器人的外观;家里再没有沉迷网络游戏的“打杀”嘶吼,而是陷入用心编写程序的安静……

这一切在几年前都是不敢想象的,然而如今,一批益智机器人涌现进孩子们的世界,编程思维走入教学课堂。这个改变来自于STEM教育(S是科学、T是技术、E是工程、M是数学)的概念,编程思维,被越来越多的家长和老师知道。

机器人编程思维的训练吸引了众多教育企业,越来越多的品牌瞄准这一极具潜力的香饽饽。然而不难想象,国内教育机构的鱼龙混杂着实会迷惑众多家长的眼睛,影响他们的判断,一不小心就踏入了徒有空壳的陷阱。

编程教育机器人在海外市场大热,可见大多数人认可其对孩子的智力发展有良好的指导作用。北京师范大学教育技术学院教授余胜泉曾提到:从专业的教育角度看,目前我国对STEAM教育的研究还不够深入、全面,现有的STEAM教学案例也比较单一,缺少易操作、易推广、能解决实际问题的“接地气”的案例。

iB kids艾比岛国际儿童教育所创造的“艾比机器人思维”,很难得地成为中国一项既具专业性又有可行性的教育模式。艾比机器人儿童绘本编程课适合所有4-8岁小朋友学习的创意机器人编程课程,课程采用美国PBL式教学模式,以学生为中心;共分为四大主题,每个主题皆采用三阶段教学,分别对应“移动、循环(含机器人手部动作)、判断、综合应用”等知识点。艾比思维编程也是目前少见的,结合思维训练、少儿编程与人形机器人体验的STEM课程。

而艾比思维编程之所以具有可行性,能让孩子们学到真东西,体现在它别具一格的上课流程。这也源于其教育理念就是——“编”玩边学,机器人搭配专属儿童编程学习的PAD为组合教具,让儿童能够快速的学习由PAD自行组合编程去控制机器人。4~8岁的孩子在动手做的过程中去学习知识,提升能力,拓展思维,让孩子在游戏中得到思维能力的全面提升。艾比岛的每节课共分为四个部分:“思维游戏前情引导”、“scratch(场景故事)”、“艾比机器人(艾比动作)”、“成果展示(虚实整合)”,循序渐进,带孩子们走进编程的世界。

不要觉得编程太过艰涩难懂,谁又能说孩子们不能学习编程教育呢?如果孩子们在早期没有对科学、数学和技术形成积极的态度,那后来想要再鼓励他们去学习就变得十分艰难。试想一下,当您年仅6岁的孩子第 一次接触机器人,兴奋地告诉你自己构思的故事,他/她眼里闪过的光,就是教育的意义。

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