手脑速算，科学实现智力开发

对于孩子的教育，我们总是空口强调“智力开发”，市面上一个个接连兴起的教育品牌抓住这个机遇，开展了五花八门的课程，美名其曰开发智力。然而教育市场的庞杂也决定了大多数课程的形式化，起不到实际作用。

数学在孩子一生的教育中都起到了极为重要的作用，如果说语言让孩子获得真知、形成修养、气质，腹有诗书气自华，那么数学便能形成孩子完善的思维体系。教育是什么？教育是当我们忘记所有学得的知识后，剩下的东西，而这剩下的中一定有数学带来的思维和思考的形成。

传统的数学教育固然有其毋庸置疑的存在意义，但当今社会，没有人想让自己的孩子输在起跑线上，我们寻求更多的教育方法来让孩子更上一层楼，艾比岛国际儿童教育的手脑速算课程，便很好的承担了家长的期望。

手脑速算是模拟电脑运算程序而研发的快速脑算的课程，采用的是双手记数双脑运算，简单易学、无须任何工具，学习效率是其他脑算方法的5-10倍。在这个过程中，训练了孩子的正向思维，与逆向思维，逻辑性思维，抽象性思维。

手脑速算这一概念，在近年来对于广大教育工作者而言并不陌生，国内一些教育品牌逐渐将这种教学方法引用过来，艾比岛也是其中一员。然而不同于其他一些品牌的盲目复制，艾比岛将自己对于教育的思考融入其中，在教材、课堂模式、知识体系方面“取其精华，去其糟粕”，别具一格。

教材共计4本，搭配有完整的体系，是目前市面上较全的一套计算教材。紧扣小学大纲，并科学的运用孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点，融趣味数学、多元智能为一体。在教材和课程的编排上，艾比岛创了四大模块：数与量、分与合、数射线与手势、我会应用；共有五大特色：同步、益智、健体、易学、不忘，真正做到堂堂出成果。

我们都知道，兴趣是孩子更好的老师，让孩子对数学拥有兴趣在我们的认知中实在太过困难，而艾比岛的们却攻克了这一难题。课堂上，老师采用多媒体教学，全面刺激孩子的感官，教学模式新颖独特：融音乐、舞蹈、故事、游戏、体育运动于一体，寓教于乐。经过十余年的教学试验，事实说明这份独特的课堂文化可以让孩子学的开心，学的轻松。

当过老师的都知道，如果说课堂学习成果占了70%，那课后巩固复习就占了30%，并且是至关重要的30%——没有合格的巩固，只会让时间慢慢消磨已经学到的内容。艾比岛的手脑速算课程研究了课后的五大题型，内容包含听音速算、看题速算，进一步训练了孩子们的专注力、记忆力、观察力、注意力和耐心。

更难能可贵的是，艾比岛的学校云端系统——“51微校”，将家长与学校相连接，既是学生的课后平台，也是家长更好与学校沟通的平台。